高中学业水平考试成绩计入高考总分需转换

高考 资料图

新京报讯 (许路阳 实习生赵欢)2017年起，全国将全面推进考试招生改革，高考录取总成绩未来将由3门必考科目(语文、数学、外语)成绩，加3门高中学业水平考试科目成绩组成。3门选择计入总成绩的学考科目如何计入总分？是按原始分还是按等级折算？

昨日，在做客教育部微言教育微访谈节目时，教育部基础教育二司司长郑富芝回应称，每个学生选择的科目不同，不同学科考试的难易程度也不同，成绩不能直接比较和简单加总，必须转换，具体转换办法将由试点省份确定。

3门计入总分学考科目可文理混搭

郑富芝称，高中学业水平考试与会考有所不同，是对会考的改进和完善。据教育部一名司局级官员向新京报介绍，高中学业水平考试覆盖所有14门高中科目，包括音、体、美等实践类课程。

而针对不同的学科特点，郑富芝说，学考也会采取不同的考试方式。语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物将采用以纸笔测验为主的书面统考，音乐、体育、美术等学科则一般采取现场展示、实践操作等方式。

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》规定，学生可在政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学考科目中，选择3门成绩计入总成绩。教育部部长助理林蕙青表示，这6门科目的分值比重是一样的，考生可根据高校招生要求和自身特长自主选择，可以文理混搭。

这些计入高考总成绩的学业水平考试科目，考试内容将包括必修和选修，都学完后才能参加考试。郑富芝说，其他科目学完必修后即可考试，成绩合格即可。

学考成绩转换办法由试点省份研究确定

郑富芝透露，由于每个学生选择学考科目的考试难易程度不同，所以不能直接比较和简单加总成绩，必须转换。

目前，已有多种转换方式。据了解，海南省规定将基础会考成绩按10%的比例折算计入高考总分，江苏省则规定学业水平考试成绩等级全部为A的考生可增加10分投档进行录取，剩下大多数省份基本都只是规定在考生高考分数相同的情况下，高校可优先录取获得更多学业水平考试A等级科目成绩的考生。

但国务院发布的实施意见尚未对此进行具体规定，按照试点先行要求，怎么转换还要由两个试点省市决定。

■ 浙江试点

用高考标准研究实施高中学考

昨日，此次高考改革综合试点之一的浙江省在省教育厅官发布了一份通知。

通知显示，该省《深化高校考试招生制度综合改革试点方案》经省委常委会、省政府常务会议审议，并报教育部备案，将于近日公布实施。

在这份通知中，浙江将高中学业水平考试简称为学考，要求省内各级教育行政部门和考试招生机构用高考标准，研究实施高中学考。措施包括，加快进行标准化考点和上指挥、巡查系统的升级改造，完善考试组织、试卷保密、评卷管理等各个环节的管理制度和操作规范。

中学不能强制为学生确定选考科目

值得注意的是，浙江还计划以此次高考招生改革为契机，深化高中课程改革。浙江要求，各中学逐步改革单一的行政班管理模式，全面实行选课走班教学，积极扩大开展必修课程走班教学，北京十一学校也在实行走班制改革。此外，各中学不能强制为学生确定选考科目，要帮助学生例行选择修习课程。

为防止高三学生只学语数外三科，郑富芝昨日透露，教育部要求中学合理确定每个年级、特别是高三年级的授课数量，防止集中突击考试，提前结束课程。

在通知中，浙江也要求各中学统筹安排高中三年课程开设，实行长课和短课、大班和小班教学有机结合，做到不盲目增课时赶进度，不增加每周课堂教学时间，不挤压选修课程课时。 新京报 许路阳

“他们喊我打120。” 声 音

今年，上海、浙江出台高考综合改革试点方案，不进行试点的省份的高考继续实施现行办法。按照三年早知道的原则，其他各地的高考综合改革方案会提前三年向社会公布。教育部部长助理林蕙青

改革方案涉及的是艺术特长生，不涉及报考艺术院校、艺术专业的艺术类考生。

教育部高校学生司司长王建国

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