自閉癥不會說話

　　自闭症不会说话

　　有一部分自闭症的患者在发病以后就是不会说话的，就算是身边人一再的去引导他们进行沟通也是没有任何作用的，这也算是一种多见的情况，有的儿童在发生自闭症后确实是会出现十分明显的言语障碍，这种症状表现可能会持续五六岁左右的时间，在这个期间还是要不断的去引导他们沟通

　　言语障碍十分突出

　　大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈

　　不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用“你”和“他”来代替他自己还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5～6岁或更久

　　兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变

　　孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜

　　出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作

　　大多智力发育落后及不均衡

　　多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力如有位3、4岁患儿特别喜欢认字，见字就主动问念什么，并且只问一次就记住，为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书，说明他掌握不少词汇，但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难，说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害