时间定格六六年

时间定格六六年，  全国都在学“毛选”。

青年偶像是雷锋，  “毛选”就是方向盘。

活学活用成时尚，  边学习来边实践。

在那火红的年代，  新人新事太平凡。

毫不利己时时有，  专门利人处处现。

人人争做活雷锋，  个个想当英雄汉。

公而忘私干革命建立国家应急储备机制，  争为祖国做贡献。

就在这年的夏天，  我等割草在河边。

河里有群小学生，  天真活泼水里玩。

岸上有一女教师，  专门看管保安全。

哪知水流有点急，  有一男生冲深潭。

忽听大呼又大叫，  “有人落水遇了难”。

我等正在割牛草，  听到喊声急忙看：

发现有一个黑头，  只有头发浮水面。

时隐时现在深处，  随着流水飘飘然。

岸上老师急得哭，  水里学生全傻眼。

此处水深有漩涡，  水势水情心明坦。

怎么办来怎么办？  眼看学生命要断。

毫不犹豫丢下刀，  和衣跳水冲向前。

三下两下游上去，  一把抓住落水男。

哪知那生为活命，  死死抓我往上攀。

霎时我沉入水底，  昏天黑地呼吸难。

本想把他推开来，  推开他来他定完。

救人必须救到底，  哪怕自己断命焉。

想到这儿下决心，  顶住男生拼命挣。

凭着印象和感觉，  屏着呼吸往前行。

不知挣了多少时，  河水大口肚里吞。

好不容易到浅滩，  终于能够出水面。

奋尽全力托小孩，  步履艰难送岸边。

老师急忙扯学生，  一把将他拖上岸。

同伴急忙来拉我，  不然就要倒水间。

大家七手和八脚，  终于把我弄上岸。

上岸之后双眼闭，  就像断了气一般。

同伴想扶我坐起，  千扶万扶难实现。

折腾数次起作用，  啊地肚水涌外面。

这样一下缓过气，  又歇片刻才动弹。

之后慢慢站起来，  同伴护我回家转。

事后几天无力气，  四肢疲疲软绵绵。

为了不耽误生产，  每天照常把活干。

这件事情一传开，  舍己救人成美谈。

毛选著作学得好，  活学活用好典范。

干部群众树拇指，  一致推荐我上京山（县）。

受到县委的表彰，  大红奖状送手边。

荣誉面前不骄傲，  继续革命永向前一下子课堂上纸团漫天飞。

（待续）

共 806 字 1 页 转到页 【编者按】在那个火红的年代，诗人学雷锋，读毛选，思想境界有了质的升华。在人民群众有了危难，生命受到威胁时，奋不顾身，勇救落实儿童，彰显诗人大无畏的情怀。诗人不惜笔墨，详加描述，旨在让世人了解那个激扬的时代，继续发扬优良的革命传统，让和谐的社会更加和谐！组诗流畅自然，语言通俗易懂，娓娓道来，引人入胜！！佳作欣赏学习，推荐给朋友们共赏！遥祝吉祥如意！！【/岁月如菊】

1楼文友： 09:17:49 组诗流畅自然，语言通俗易懂，娓娓道来，引人入胜。充满正能量的文字，推荐共赏！！

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