吉林省延边州民办教育快速发展成绩显著容易

通过开展智力服务 吉林省:延边州民办教育快速发展成绩显著

一是民办教育类别结构日趋合理。全州共有民办教育机构454家,其中,非学历培训机构208个,占45.8%。 　　二是办学人的投入能力显著提高。全州民办教育机构校舍面积为20.1万平方米,累计完成投资2.17亿元,拥有固定资产2.08亿元。 　　三是办学队伍综合素质较高。全州民办教育培训机构共有662名管理人员,其中392人具有大专以上文凭,占总数的59.2%;拥有专(兼)职教师1526名,大专以上1251名,占总数的81.9%。 　　四是弥补了公共教育资源的不足。从层次结构看,民办教育机构覆盖了从学前教育到高等教育;从类别机构看,既有普通中小学,又有职业与成人教育机构,还有高等教育助学机构;从办学形式看,既有全日制学校、半工半读的夜校,又有利用络资源的远程教育学校和“一对一”家教式的学校。在政府供给的公共教育资源尚为有限的情况下,较好地满足了多方面的社会需求。目前,全州民办教育机构每月的培训能力已达66500多人次。 　　五是形成了一批办学思想端正、办学水平较高、示范作用明显的学校。一方面,清理整顿或撤销质量低下、管理混乱、违法违纪的学校;另一方面,通过开展评选“管理信得过单位”等活动,涌现出了延边信达人才培训院、延边大信外语培训学校、延吉通达外语培训学校、延吉新东方综合素质培训院、延吉白山实验学校等一批先进典型。 　　六是在维护社会安定、促进经济发展方面发挥了积极作用。坚持民办教育的公益性质,把培养合格的社会主义公民作为办学的主要目标;坚持依法办学,以德育人,在追求正当的经济效益的同时,重视办学的社会效益,为维护社会稳定做出了贡献。